Мозъците на хората се синхронизират, когато играят заедно, дори когато няма никой

(Тод Трапани / Unsplash)

Лесно беше да се чувстваш откъснат през последните две години и половина, въпреки всички часове, прекарани в правене Любопитни факти за мащабиране и онлайн игри с приятели.

Но се оказва, че дори когато сме физически сами, мозъците ни могат да се синхронизират с умовете на другите, с които си играем, по-добре от очакваното.

Ново проучване показа, че хората, които играят съвместна игра онлайн, могат да постигнат синхронизация на мозъчните вълни, дори когато са в пълна изолация.

Този тип синхронизация обикновено се свързва със социално взаимодействие и е важен за едно здраво общество, защото е свързан с по-добра емпатия и сътрудничество.

Но това ново изследване предполага, че това не се случва само когато сме лице в лице.

„Успяхме да покажем, че междумозъчната фазова синхронизация може да се случи без присъствието на другия човек“, казва един от екипа , когнитивен изследовател Валтери Викстрьом от университета в Хелзинки във Финландия.

„Това отваря възможност за изследване на ролята на този социален мозъчен механизъм в онлайн взаимодействието.“

В проучването 42 финландски студенти бяха поставени по двойки и помолени да играят на специално разработена игра, в която работеха заедно, за да управляват състезателна кола около четири различни писти.

Един контролираше скоростта и един контролираше посоката, а участниците щяха да сменят ролите си след завършване на бягането, като пускаха всяка песен два пъти.

Двамата участници бяха разделени в две отделни звукоизолирани стаи, така че нямаха физическо взаимодействие.

Те също така не общуваха помежду си извън действията, извършвани в играта, така че нямаше включени слушалки.

Изгледът на участника на състезателната писта (вдясно) и как изглеждаше отзад на изследователите (вляво). ( Wikström и др., Невропсихология , 2022 г )

По същото време и двамата ученици бяха включени към ЕЕГ ( електроенцефалография ) скенери, така че изследователите да могат да наблюдават мозъчната им активност в реално време чрез електрически сигнали и да видят колко добре съвпадат с тези на другите.

Това, което екипът установи, беше, че играчите всъщност постигнаха синхронизация на мозъчните вълни между алфа, бета и гама вълни.

За да се гарантира, че ефектът е реален, екипът също така създаде „фалшиви двойки“ от данните – участници с подобно време за придвижване по пистата, но които всъщност не са играли заедно.

Това означаваше, че изследователите могат също така да покажат, че мозъчната синхронизация не се случва просто при всички, които се представят по подобен начин, и е уникална за тези, които са играли заедно.

Мозъчната връзка изглежда също е свързана с успеха в играта.

Колкото по-синхронизирани бяха гама лъчите на участниците, толкова по-добро е краткосрочното представяне в играта. И колкото по-висока е тяхната алфа синхронност, толкова по-добре се справят като цяло.

В хода на игровата сесия мозъците стават по-малко синхронизирани, но след това стават още по-синхронизирани по време на втората сесия в сравнение с първата.

Все още сме много свежи в нашето разбиране за това как мозъците взаимодействат, когато се свързват с други умове онлайн, така че имаме много да учим за това, което се случва тук.

Но вече знаем, че игрите могат да ни помогнат мозъкът практикува някои жизненоважни умения за вземане на решения . И е обещаващо да знаем, че в бъдеще може да има възможности за използване на игри, за да се почувстваме малко по-синхронизирани, а може би и по-съпричастни един към друг.

„Това проучване показва, че междумозъчната синхронизация се случва и по време на кооперативни онлайн игри и че може да бъде надеждно измерена“, казва Викстрьом .

„Разработването на аспекти в игрите, които водят до повишена синхронизация и емпатия, може да има положително въздействие дори извън игрите.“

Следващата стъпка е да се намери начин за измерване на качество от тези онлайн взаимодействия и също така да разберете кои аспекти на съвместната работа в онлайн игра най-добре насърчават типа свързаност, която получаваме от социалното взаимодействие.

Това е важно, особено в свят, в който все повече и повече от нашето учене и връзка неизбежно се случват онлайн – и въпреки това все още не разбираме напълно последиците от това за развитието на социалния мозък.

„Ако можем да изградим интерактивни дигитални преживявания, които активират фундаментални механизми на емпатия, това може да доведе до по-добри социални взаимоотношения, благополучие и продуктивност онлайн“, казва когнитивният невролог Катри Сарикиви , който ръководи изследователския проект.

Изследването е публикувано в Невропсихология .

За Нас

Публикуването На Независими, Доказани Факти От Доклади За Здравето, Пространството, Природата, Технологиите И Околната Среда.