Съобщава се, че повече от половината американци смятат, че „не трябва да преподаваме“ арабски цифри

(Собствен/iStock)

Ако скорошна анкета проведено от американската компания за пазарни проучвания Гражданска наука трябва да се приеме направо, приблизително един на всеки двама американци не смята, че арабските цифри трябва да се преподават като част от учебната програма в училищата в САЩ.

Да, тези цифри са същите ключови десет цифри (0 до 9), които използваме всеки ден.

Това е едновременно шокиращо и неизненадващо в свят, в който политическото напрежение е високообщата научна грамотност е под въпрос. Науката за племенния живот може да ни помогне да разберем числата, но също така може да ни приближи до решение.

Миналата седмица главният изпълнителен директор на CivicScience Джон Дик публикува доказателства за това, което смята, че е „свидетелство за американския фанатизъм“ под формата на отговори на скорошна анкета.

Дами и господа: Най-тъжното и смешно свидетелство за американски фанатизъм, което някога сме виждали в нашите данни. pic.twitter.com/Bh3FBsl8sR

— Джон Дик (@jdcivicscience) 11 май 2019 г

За съжаление няма много повече за анализ, що се отнася до данните от анкетата, освен екранна снимка на отговора и туит, показващ разбивката на политически пристрастия от 3624 анкетирани.

Но разглеждайки този единствен въпрос в една анкета, около 56 процента от американците или жадуват за връщане към римските цифри, или не знаят, че индуистко-арабската система от цифри е била солидна част от учебните програми на САЩ от поколения.

Ако сте любопитни защо системата е наречена по този начин, ето един супер бърз урок по история.

Около 400 г. от н.е., в днешна Индия, се разработва система от символи за представяне на числата по начин, който прави аритметиката доста бърза и лесна за правене. Беше такъв хит, че пътешествениците от запад го подхванаха, докато пресичаха напред-назад през Персия, добавяйки свои собствени ощипвания и разцветки. Ето защо технически е хинду-арабски система за писане на числата.

Някои ранни осиновители в Европа, като италианския математик от 13-ти век Леонардо Боначи (може да го познавате като просто Фибоначи ), видя предимствата му пред тромавите римски фигури и се завтече с него. Останалата част от западния свят издържа няколко века, когато печатарската преса разпространи фантастичните нови цифри близо и далеч.

Това е кратката версия, но очевидно цифрите от 0 до 9, които много от нас научават на Улица Сезам, имат мултикултурна история, която често се приема за даденост като предимно западна.

Хвърлете в нездравословна степен на антипатия към близкоизточните малцинствени култури и тази цифра от 56 процента е почти очаквана.

А отговор от Дик на въпрос за политическата разбивка на други отговори на социологическо проучване предлага своя собствена гледна точка за социологическото проучване.

Нашата цел в този експеримент беше да разрушим предразсъдъците сред онези, които не разбират въпроса. Повечето хора не знаят произхода на нашата числова система и все пак са избрали племенен отговор. Можете да спорите, че едното е по-лошо от другото, но и двете доказват подобна теза.

— Джон Дик (@jdcivicscience) 15 май 2019 г

Трудно е да се спори с възгледа му, че племенното поведение е силна мотивираща сила, когато става дума за научно образование.

Като пълен отказ от отговорност, написах книга преди няколко години, озаглавена Племенна наука , спорейки точно това нещо. Склонността ни да идентифицираме фактите въз основа на това с кого се идентифицираме като наши хора е присъща на начина ни на мислене.

За съжаление, освен ако мозъкът ви не е особено уникален, това означава и вие.

Докато много хора смятат, че нашата бройна система не е (или не трябва да бъде) арабска поради техните племенни ценности, други ще побързат да направят предположения за това как такава дезинформация възниква на първо място, също въз основа на собствената им племенна принадлежност.

Докато ги има установени примери на омразни политически лидери, които глупаво призовават арабските номера да бъдат забранени, някои от нас също бързат да споделят сатирични новини които карат лидерите да изглеждат особено невежи .

Разбира се, в свят, в който фалшивите новини често се сблъскват с Закон на По , отделянето на време, за да се направи разликата между факт и реалност, може да изисква допълнителна критична мозъчна сила.

За щастиенауката ни дава доста добра представана видовете племенни пристрастия, които влияят на начина, по който учим не само за бройните системи, но всичко от тях изменението на климата към еволюцията, отформата на нашата планетадали да ваксинираме децата си.

Трайбализмът е клин, който ни изолира от удобните научни знания.

Но това също ни дава доста добро място да започнем, ако искаме да превърнем тези 56 процента в число, което е малко по-малко шокиращо. Започва с намирането на това, което имаме общо, а не това, което ни разделя.

За Нас

Публикуването На Независими, Доказани Факти От Доклади За Здравето, Пространството, Природата, Технологиите И Околната Среда.